颱風山竹比溫黛還要強,基於人道立場,港共應該安排打工仔停工一天,至少半天,好讓路面收拾乾淨
(路上仍有磚頭及玻璃碎片),交通恢復正常。偏偏天文台於早上六點前改掛三號風球,打工仔惶恐不安,港共卻一點表示也沒有。
就新聞片段所見,無數市民堆積在大圍站候車數小時,部份甚至因體力不支而暈倒,幸好沒發生人踩人,否則後果不堪設想。有一中老年男士從天水圍步行至上水返工,途中路障重重,他一度跌倒在地,但仍咬緊牙關向前行,「好似打越戰咁。」他如此形容,由此可見返工路途崎嶇。另外,有男子越過折斷的大樹踏上征途,有女生因找不到前往工作地點的交通工具而感沮喪。
網上流傳一幅改圖,標題為「返工 (Working after
hurricane)」,是一張假裝電影上演的海報,主演人為「香港打工仔」,這既是苦中作樂的自嘲,也揭示出香港人命運的可悲。
香港打工仔一再折騰,本不需要,只要港共安排好一些,體恤市民多一些,問題根本不會出現。比觀鄰近國家 / 地區,大陸深圳市早就停工停市停課,澳門亦然。
湯家驊說:「在一個自由、資本主義的社會,便是特首也沒有權命令全港放假一天,更沒有能力負上社會停止運作一天的經濟損失。」這是歪理!完全不成立!
從政治哲學的角度,為何社會要有自由?要實行資本主義?因為要促進每個人的幸福生活。如果自由、資本主義的社會要將人的性命都奪去,還要自由、資本主義幹什麼?「以人為重」的人本價值應該放在第一位,如是,「社會停止運作一天的經濟損失」算得什麼?假如特首因害怕社會出現經濟損失而令市民飽受折騰,她就是不人道!不把香港打工仔當做人看待!
再從事實看,深圳、澳門難道不會有經濟損失?何解人家的市長、特首願意承擔,柒婆娘就不願?有網友說:「香港特區政府唔係香港人嘅政府,完。」一語點出問題癥結,筆者深以為然。經過今日,大家基本上可以肯定香港已處於無政府狀態,無代表香港人、捍衛香港人權益之政府!
只有不把香港打工仔當做自己人,無切膚之痛,才會說出什麼「(全民停工)
香港情況並不合適」、「互諒互讓」一類涼薄的話。誰應「互諒互讓」?打工仔已夠苦,要「互諒互讓」的,應該是僱主,更應該是港共政權。僱主做不到體諒員工,情有可原,吸血鬼很難剎那變天使。可是,港共呢?如果港共體諒打工仔多一點,下午才全民返工,問題縱使未必能解決,至少一定程度得以紓緩。今製造問題者叫人「互諒互讓」承受問題之惡果,這是什麼道理!
有人覺得今早返工的人犯賤、甘心做奴隸,筆者不敢苟同,的確有許多人手停口停,也有許多人基於一種對工作的責任感。問題出在此一傀儡政權上。
看見將軍澳市民自行合力修復街道、有市民在路軌上步行返工、有熱心司機義務載徬徨無助的女生前往九龍塘......香港人是可愛的,惹人憎恨的是港共。
「雨革」甫結束,有人宣揚一種論調:社區自救,即成立各地方自治組織。今天看來,該論調有理,因有政府等於無政府。
「港獨」看似很無稽,很抽象,但實則不然。在沒有代表香港人、捍衛香港人基本權益 (包括生命) 的政府存在下,建立屬於香港人、捍衛香港人基本權益 (包括生命)
的政府,即是「港獨」。不選擇「港獨」,就要繼續障礙賽式返工,還要聽一群狗官契弟在冷嘲熱諷,閣下是否咽得下這口悶氣?
2018年9月17日 星期一
2018年9月16日 星期日
荃灣、青衣島失陷
12 月 8 日下午 6 時 30 分,第 38 師團重整部隊,把「迂迴隊」(以第 230 聯隊第 1 大隊為骨幹,由深圳福田攻入錦田平原,奪取青山道)
改編為「青衣島攻略部隊」,沿青山道向油柑頭 (其右方是荃灣西約 / 柴灣角,下方為青衣島北岸,以盛產油甘子得名) 進發,進攻青衣島。
青衣島位於九龍半島西邊,守軍早在其對出大海 (藍巴勒海峽一帶) 設置許多鐵鍊,防止日軍戰艦駛入。蟬號炮艦亦活躍於青衣島,向沿青山道挺進的日軍連番炮擊,阻礙其行軍速度。日軍出動空軍支援 (這是立體戰爭的體現,空軍、陸軍協同作戰,空軍掩護陸軍前進),土生秀治戰隊空襲蟬號,蟬號不久中彈,被送往太古船塢維修。
據葉老先生 (筆名石林疋,2015 年時為 79 歲) 憶述,當時青衣島上已有一些前來暫住避難的荃灣村民。
荃灣,古稱淺灣,因海灣水淺而得名。它位於大帽山以南,東南面向藍巴勒海峽,為青衣島對岸。
藍巴勒海峽一帶海盜猖獗,凡有船隻經過,必須交付三百過路錢,故荃灣又被稱為「賊灣」。此外,商船於退潮時經常擱淺,坊間流傳「發達去金山,要死來荃灣」。
柴灣角一度發現新石器時代及東漢文物,學者估計宋朝或之前荃灣已有人聚居。
曹公潭的曹公,相傳是南宋末年跟隨宋端宗趙昰等人一同逃難的曹姓大臣,因在曹公潭附近位置不慎滑倒溺斃,後人為了紀念他,便把潭命名為曹公潭。
城門谷的城門,據說是元將劉深來犯,當地鄉民興建石城負隅頑抗,因而得名。清兵南下,參將李萬榮亦曾於城門谷至針山一帶建城抗清。
加上荃灣的原居民主要講客家話,「三棟屋」由陳姓客家人建立,羅香林說:「客家話是正宗中文」、「客家為漢族裡頭的一個支系」,荃灣與中原華夏文化可謂有甚深淵源。
四十年代的荃灣,居民以耕種飼養牲畜為生,一般建築物只有兩層樓高。驟聞日軍將至,一家大細紛紛乘船到青衣島暫避。葉老先生的父親便僱用了一艘街渡木船,把全屋老少送到青衣島,細軟也來不及收拾。
日軍戰機瘋狂轟炸德士古油庫 (海濱花園前身,1983 年油庫遷往青衣),燃燒的汽油湧入海中,整個海面火光熊熊。
另一邊廂,日軍侵佔「春三園」(位處青山道北的小山丘,可俯瞰整個荃灣),設立「憲兵部」,管治荃灣。「春三園」是葉老先生家族的大宅。
日軍把極力守護家園的葉老先生的父親逐出大宅,同時對荃灣實行恐怖統治。
葉老先生指出,有十數人被日軍抓到海邊一個堤壩平台 (那裏當時名叫石膏廠,接近舊關門口村) 上槍決。時值退潮,有些被槍決者後來醒轉,因痛苦而發出呻吟聲,潮水未幾復漲,他們卒之遭淹死。
葉老先生還表示,「春三園」鄰近「三棟屋」,「三棟屋」村民不時看見「憲兵部」發生各式各樣的嚴刑逼供、倒吊拷打、灌水、放狼狗咬等。
12 月 11 日,嵯峨號軍艦運送日本陸軍往青衣島登陸,青衣島失陷。
[主要參考資料]
1. 明報新聞網,<街知巷聞:荃灣三年零八個月>。
2. <揭秘日軍攻佔香港細節:東方之珠遭巨炮轟擊,80% 英軍被俘>。
3. 時代思進 (Watershed Hong Kong),<(香港保衛戰當年今日之三) 城門失陷守軍後撤,意外捷報打亂日軍陣腳>。
4. 鄺智文、蔡耀倫,《孤獨前哨:太平洋戰爭中的香港戰役》。
青衣島位於九龍半島西邊,守軍早在其對出大海 (藍巴勒海峽一帶) 設置許多鐵鍊,防止日軍戰艦駛入。蟬號炮艦亦活躍於青衣島,向沿青山道挺進的日軍連番炮擊,阻礙其行軍速度。日軍出動空軍支援 (這是立體戰爭的體現,空軍、陸軍協同作戰,空軍掩護陸軍前進),土生秀治戰隊空襲蟬號,蟬號不久中彈,被送往太古船塢維修。
據葉老先生 (筆名石林疋,2015 年時為 79 歲) 憶述,當時青衣島上已有一些前來暫住避難的荃灣村民。
荃灣,古稱淺灣,因海灣水淺而得名。它位於大帽山以南,東南面向藍巴勒海峽,為青衣島對岸。
藍巴勒海峽一帶海盜猖獗,凡有船隻經過,必須交付三百過路錢,故荃灣又被稱為「賊灣」。此外,商船於退潮時經常擱淺,坊間流傳「發達去金山,要死來荃灣」。
柴灣角一度發現新石器時代及東漢文物,學者估計宋朝或之前荃灣已有人聚居。
曹公潭的曹公,相傳是南宋末年跟隨宋端宗趙昰等人一同逃難的曹姓大臣,因在曹公潭附近位置不慎滑倒溺斃,後人為了紀念他,便把潭命名為曹公潭。
城門谷的城門,據說是元將劉深來犯,當地鄉民興建石城負隅頑抗,因而得名。清兵南下,參將李萬榮亦曾於城門谷至針山一帶建城抗清。
加上荃灣的原居民主要講客家話,「三棟屋」由陳姓客家人建立,羅香林說:「客家話是正宗中文」、「客家為漢族裡頭的一個支系」,荃灣與中原華夏文化可謂有甚深淵源。
四十年代的荃灣,居民以耕種飼養牲畜為生,一般建築物只有兩層樓高。驟聞日軍將至,一家大細紛紛乘船到青衣島暫避。葉老先生的父親便僱用了一艘街渡木船,把全屋老少送到青衣島,細軟也來不及收拾。
日軍戰機瘋狂轟炸德士古油庫 (海濱花園前身,1983 年油庫遷往青衣),燃燒的汽油湧入海中,整個海面火光熊熊。
另一邊廂,日軍侵佔「春三園」(位處青山道北的小山丘,可俯瞰整個荃灣),設立「憲兵部」,管治荃灣。「春三園」是葉老先生家族的大宅。
日軍把極力守護家園的葉老先生的父親逐出大宅,同時對荃灣實行恐怖統治。
葉老先生指出,有十數人被日軍抓到海邊一個堤壩平台 (那裏當時名叫石膏廠,接近舊關門口村) 上槍決。時值退潮,有些被槍決者後來醒轉,因痛苦而發出呻吟聲,潮水未幾復漲,他們卒之遭淹死。
葉老先生還表示,「春三園」鄰近「三棟屋」,「三棟屋」村民不時看見「憲兵部」發生各式各樣的嚴刑逼供、倒吊拷打、灌水、放狼狗咬等。
12 月 11 日,嵯峨號軍艦運送日本陸軍往青衣島登陸,青衣島失陷。
[主要參考資料]
1. 明報新聞網,<街知巷聞:荃灣三年零八個月>。
2. <揭秘日軍攻佔香港細節:東方之珠遭巨炮轟擊,80% 英軍被俘>。
3. 時代思進 (Watershed Hong Kong),<(香港保衛戰當年今日之三) 城門失陷守軍後撤,意外捷報打亂日軍陣腳>。
4. 鄺智文、蔡耀倫,《孤獨前哨:太平洋戰爭中的香港戰役》。
2018年9月13日 星期四
小學基督徒師長該如何看待萬聖節
10 月 31
日是萬聖節,究竟信奉基督教的師長應否阻止小學生接觸萬聖節,乃至不容許小學生慶祝萬聖節?先作釐清,此處所指之「基督教」,包括天主教、基督新教。「師長」則指校長及老師們。
信奉基督教的師長不許小學生接觸 / 慶祝萬聖節,其中一個理由是:萬聖節導人迷信,教壞小孩招惹鬼魂。
首先,萬聖節會否導人信鬼,全賴師長如何引導。師長大可清晰指出鬼魂並不存在 (或持不可知的立場),萬聖節扮鬼不過 just for fun。以萬聖節容易導人迷信來禁止小學生接觸 / 慶祝萬聖節,猶如以性教育容易導人提早發生性行為來禁止小學生接觸性教育,在立論上是站不住腳的。
其次,招惹鬼魂是否一件壞事呢?在基督教傳統裡,「耶和華憎惡所有行邪術的事」,「參與萬聖節活動就是主動與鬼相交,基督徒應避免與邪靈接觸,受到邪靈的污染的騷擾」,彷彿招惹鬼魂是壞事。然而,於中國文化,通靈、與鬼結交常給文人墨客無窮之創作靈感,《聊齋誌異》據說和作者蒲松齡的靈異體驗有關。假如招惹鬼魂未必是件壞事,「教壞」就講不通了。
其三,小學生接觸 / 慶祝萬聖節的過程中,可能會對鬼魂產生畏懼、害怕,他們未必沉迷。以為萬聖節教壞小學生對鬼著迷,未免太主觀、武斷。
另一反對小學生接觸 / 慶祝萬聖節的理由是:萬聖節的「不給糖就搗蛋」(trick-or-treat),對小學生的人格培養會造成不良影響,養成「要脅」、「勒索」等陋習。
第一,二十一世紀的教育是否還要堅持灌輸正確價值觀?教師更應充當學習促進者 (facilitator),而非單向講授者。盡可能讓學生體驗不同價值觀,介紹各價值觀的來龍去脈、優缺點,而非替學生下判斷、作篩選。彼覺得禁止接觸 / 慶祝萬聖節就能教小學生不「要脅」、「勒索」?他們天性愛耍手段的話,無萬聖節依舊會學懂。
第二,退一步,即使站在灌輸正確價值觀的立場,信奉基督教的師長為何不借「不給糖就搗蛋」這個好機會,直接補充「此做法始終不太妥當,要脅人、勒索人是不應該的,糖還是父母買給你,或老師獎給你好。」既完小學生有糖吃的渴望,又能令訊息深刻傳入小學生腦海中。
信奉基督教的師長汲汲於不許小學生接觸 / 慶祝萬聖節,最根本的原因或許是:萬聖節本身即與基督教義相違,凡與基督教義相違者都是不應該的。
我們要如此想:
假如所有小學生都是基督徒,師長們可以將其標準加諸眾小學生身上。
假如學校是具有基督教背景,基於傳教弘道之必要,將基督徒之標準加諸眾小學生身上亦無可厚非。
可是,如果 (1) 所有小學生俱不是基督徒 (2) 學校不是具有基督教背景,信奉基督教的師長們基於自身篤信的價值,堅持不准小學生接觸 / 慶祝萬聖節,這就未免有宰制之嫌。
設想在成人世界,基督徒也不能本乎自身信奉之價值,要求非基督徒不准接觸 / 慶祝萬聖節,此將被視為侵犯他人的個人自由。如果小孩子是有自己想法的,是未來主人翁,他們理應享有自由,不容侵犯。除非彼把小孩子看為不成熟、待被大人教化,這卻不知不覺將自己幻化為家長,犯有「家長主義」之流弊。
優秀的家長不該這樣不准那樣不准,而該讓子女多試多學,所謂累積「多元學習經驗」。在累積中,家長按小朋友之性格天分,指導他們尋找出適合自己的價值觀、做人態度、處事方式,每人都是獨一無二,倒不是一把尺就適用於所有小朋友身上。
倘若上述分析無誤,信奉基督教的師長不應不容許小學生接觸 / 慶祝萬聖節,道理是非常清楚的。
況且,小學生終有一天會長大,他們是必須適應各種現存的文化風俗,不只香港的,還有世界各地。當萬聖節在英語世界 (如英國、美國、加拿大、紐西蘭、澳洲等地) 逐漸成為傳統,教導小學生萬聖節知識、和他們寓學習於慶祝,未嘗不是一種增廣見聞。
特別是,有些學校向來有讓小學生接觸 / 慶祝萬聖節的慣例,以此提高小學生學習英文的動機,借基督教把一有益的教學活動抹煞,小學生固然大失所望,師長也不見得有什麼得益。何必這樣做呢?
信奉基督教的師長不許小學生接觸 / 慶祝萬聖節,其中一個理由是:萬聖節導人迷信,教壞小孩招惹鬼魂。
首先,萬聖節會否導人信鬼,全賴師長如何引導。師長大可清晰指出鬼魂並不存在 (或持不可知的立場),萬聖節扮鬼不過 just for fun。以萬聖節容易導人迷信來禁止小學生接觸 / 慶祝萬聖節,猶如以性教育容易導人提早發生性行為來禁止小學生接觸性教育,在立論上是站不住腳的。
其次,招惹鬼魂是否一件壞事呢?在基督教傳統裡,「耶和華憎惡所有行邪術的事」,「參與萬聖節活動就是主動與鬼相交,基督徒應避免與邪靈接觸,受到邪靈的污染的騷擾」,彷彿招惹鬼魂是壞事。然而,於中國文化,通靈、與鬼結交常給文人墨客無窮之創作靈感,《聊齋誌異》據說和作者蒲松齡的靈異體驗有關。假如招惹鬼魂未必是件壞事,「教壞」就講不通了。
其三,小學生接觸 / 慶祝萬聖節的過程中,可能會對鬼魂產生畏懼、害怕,他們未必沉迷。以為萬聖節教壞小學生對鬼著迷,未免太主觀、武斷。
另一反對小學生接觸 / 慶祝萬聖節的理由是:萬聖節的「不給糖就搗蛋」(trick-or-treat),對小學生的人格培養會造成不良影響,養成「要脅」、「勒索」等陋習。
第一,二十一世紀的教育是否還要堅持灌輸正確價值觀?教師更應充當學習促進者 (facilitator),而非單向講授者。盡可能讓學生體驗不同價值觀,介紹各價值觀的來龍去脈、優缺點,而非替學生下判斷、作篩選。彼覺得禁止接觸 / 慶祝萬聖節就能教小學生不「要脅」、「勒索」?他們天性愛耍手段的話,無萬聖節依舊會學懂。
第二,退一步,即使站在灌輸正確價值觀的立場,信奉基督教的師長為何不借「不給糖就搗蛋」這個好機會,直接補充「此做法始終不太妥當,要脅人、勒索人是不應該的,糖還是父母買給你,或老師獎給你好。」既完小學生有糖吃的渴望,又能令訊息深刻傳入小學生腦海中。
信奉基督教的師長汲汲於不許小學生接觸 / 慶祝萬聖節,最根本的原因或許是:萬聖節本身即與基督教義相違,凡與基督教義相違者都是不應該的。
我們要如此想:
假如所有小學生都是基督徒,師長們可以將其標準加諸眾小學生身上。
假如學校是具有基督教背景,基於傳教弘道之必要,將基督徒之標準加諸眾小學生身上亦無可厚非。
可是,如果 (1) 所有小學生俱不是基督徒 (2) 學校不是具有基督教背景,信奉基督教的師長們基於自身篤信的價值,堅持不准小學生接觸 / 慶祝萬聖節,這就未免有宰制之嫌。
設想在成人世界,基督徒也不能本乎自身信奉之價值,要求非基督徒不准接觸 / 慶祝萬聖節,此將被視為侵犯他人的個人自由。如果小孩子是有自己想法的,是未來主人翁,他們理應享有自由,不容侵犯。除非彼把小孩子看為不成熟、待被大人教化,這卻不知不覺將自己幻化為家長,犯有「家長主義」之流弊。
優秀的家長不該這樣不准那樣不准,而該讓子女多試多學,所謂累積「多元學習經驗」。在累積中,家長按小朋友之性格天分,指導他們尋找出適合自己的價值觀、做人態度、處事方式,每人都是獨一無二,倒不是一把尺就適用於所有小朋友身上。
倘若上述分析無誤,信奉基督教的師長不應不容許小學生接觸 / 慶祝萬聖節,道理是非常清楚的。
況且,小學生終有一天會長大,他們是必須適應各種現存的文化風俗,不只香港的,還有世界各地。當萬聖節在英語世界 (如英國、美國、加拿大、紐西蘭、澳洲等地) 逐漸成為傳統,教導小學生萬聖節知識、和他們寓學習於慶祝,未嘗不是一種增廣見聞。
特別是,有些學校向來有讓小學生接觸 / 慶祝萬聖節的慣例,以此提高小學生學習英文的動機,借基督教把一有益的教學活動抹煞,小學生固然大失所望,師長也不見得有什麼得益。何必這樣做呢?
2018年9月12日 星期三
耶穌降世的意義
耶穌降世在基督教裡有著特殊的意義。
他一方面是瑪利亞與若瑟所生,是真實存在的人;一方面是上帝之獨生子、在世間的代表。
因為是人,所以會感性、會軟弱,耶穌上十字架前,於客西馬尼園禱告:「我父啊,倘若可行,求祢叫這杯離開我。」便是例證。
因為是上帝之子,所以必須完成上帝整個救贖人類的計劃,他接著說:「然而,不要照我的意思,只要照祢的意思」、「我父啊,這杯若不能離開我,必要我喝,就願祢的意旨成全」,並非閒話。
在舊約中,梅瑟 (摩西) 是以色列人的領袖,是先知。可是,他始終是人,與上帝無直接關係。他不能講「我是道路、真理、生命」、「我是世上的光」一類話語,因其不是上帝之化身。
耶穌則不然。他是上帝之獨生子,與上帝有直接關連。上帝作為人的道路、真理、生命、人世間的光,通通透過耶穌之肉體存在、一言一行彰顯無遺,所謂「道成肉身」。此一意義下,上帝就是耶穌,耶穌就是上帝。
仔細言之,上帝派自己的獨生子來到人間,主要是想傳達:
(1) 救贖 (替世人贖罪,使其獲得重生);
(2) 寬恕 (原諒世人因無知、自私、衝動所犯下的過失);
(3) 博愛 (對世人予以平等看待、重視)。
在耶穌降世前,人或以為自己之罪已重,不可被赦免,所謂「我罪,我罪,我的重罪」,竟一墮到底,不再回頭。他們亦不相信可以做到原諒別人過失、愛世上一切人。
不過,經耶穌降生、傳道、受死至復活,人親眼看見一真實而具體的生命,將寬恕、博愛貫徹於日常行事,其甚至為一切人受死以換取一切人得救贖。此既令人感受到上帝對自己的愛,也令人更有信心篤行基督教義 (耶穌是基督教義的表率、示範)。
按照《聖經》所記,耶穌在約旦河接受若翰洗者施洗。若翰洗者後來因得罪大希律王 (羅馬帝國猶太行省的從屬王,當時以色列已受羅馬帝國統治) 之子被殺,這其實已預示耶穌的命運。
耶穌受洗後,受聖靈引導,到曠野禁食四十晝夜,期間經歷魔鬼試探。
魔鬼說:「你若是神的兒子,叫石頭變成餅,解除飢餓。」耶穌答:「人活著不是單靠食物,乃是靠神口裡所出的一切話。」以對真理之追求、實踐,克服物質欲望。
魔鬼繼而要耶穌從聖殿翼上跳下,說:「你若是神的兒子,可以跳下去!因為經上記著說:『主要為你吩咐祂的使者用手托著你,免得你的腳碰在石頭上。』」耶穌答:「經上又記著說:『不可試探主你的神。』」以對上帝之虔信,克服猜疑。
魔鬼最後叫耶穌改拜自己,將得到世上的萬國,和萬國的榮耀。耶穌答:「走吧,撒旦!因為經上記著說:『當拜主你的神,單要事奉他。』以事奉上帝,克服個人之名利榮譽心。
耶穌走出魔鬼試探,全賴信仰一外在的超越者,以及一客觀的記在經上的文字,基督教顯然屬於他律道德。
耶穌開始傳道,收有十二位門徒,到處宣揚天國福音,並施行神蹟 (如五餅二魚、變水為酒)。他以上帝之子自居,批判宗教領袖們死守梅瑟舊律,不知變通,一味講究形式,卒之惹起聖殿祭司、法利賽人、文士的憎恨,置其於死地。
耶穌之死,彼拉多 (羅馬帝國派到猶太行省的巡撫) 是幫兇 (《約翰福音》中,彼拉多說:「我沒發現他有什麼罪過」,行刑也是他不情願),主犯卻是聖殿祭司、法利賽人、文士,與一大群無知的民眾。
聖殿祭司、法利賽人、文士打著上帝旗號背離上帝,仗著權勢,專作威福,他們早應被去除。耶穌的出現,衝擊著他們的既得利益,他們因此必定要耶穌死。可憐其他人不知自己被欺騙,紛紛埋怨、指罵、嘲笑起耶穌來,耶穌說:「父啊,赦免他們!因為他們所做的,他們不曉得。」是最大的憐憫,也是最大的無奈。
耶穌氣絕,邪惡彷彿戰勝良善,永遠主宰世界。然而,耶穌死後第三天就復活了,邪惡是一時,良善方是永恆。
有兩點特別值得注意:
(a) 門徒猶達斯 (猶大) 背叛耶穌,為的是三十兩銀子。
(b) 忠心如伯多祿 (彼得),曾經三次不認耶穌。
門徒是有肉體的真實的人,軟弱自私是人之常情。由此更突顯耶穌之神性。
他一方面是瑪利亞與若瑟所生,是真實存在的人;一方面是上帝之獨生子、在世間的代表。
因為是人,所以會感性、會軟弱,耶穌上十字架前,於客西馬尼園禱告:「我父啊,倘若可行,求祢叫這杯離開我。」便是例證。
因為是上帝之子,所以必須完成上帝整個救贖人類的計劃,他接著說:「然而,不要照我的意思,只要照祢的意思」、「我父啊,這杯若不能離開我,必要我喝,就願祢的意旨成全」,並非閒話。
在舊約中,梅瑟 (摩西) 是以色列人的領袖,是先知。可是,他始終是人,與上帝無直接關係。他不能講「我是道路、真理、生命」、「我是世上的光」一類話語,因其不是上帝之化身。
耶穌則不然。他是上帝之獨生子,與上帝有直接關連。上帝作為人的道路、真理、生命、人世間的光,通通透過耶穌之肉體存在、一言一行彰顯無遺,所謂「道成肉身」。此一意義下,上帝就是耶穌,耶穌就是上帝。
仔細言之,上帝派自己的獨生子來到人間,主要是想傳達:
(1) 救贖 (替世人贖罪,使其獲得重生);
(2) 寬恕 (原諒世人因無知、自私、衝動所犯下的過失);
(3) 博愛 (對世人予以平等看待、重視)。
在耶穌降世前,人或以為自己之罪已重,不可被赦免,所謂「我罪,我罪,我的重罪」,竟一墮到底,不再回頭。他們亦不相信可以做到原諒別人過失、愛世上一切人。
不過,經耶穌降生、傳道、受死至復活,人親眼看見一真實而具體的生命,將寬恕、博愛貫徹於日常行事,其甚至為一切人受死以換取一切人得救贖。此既令人感受到上帝對自己的愛,也令人更有信心篤行基督教義 (耶穌是基督教義的表率、示範)。
按照《聖經》所記,耶穌在約旦河接受若翰洗者施洗。若翰洗者後來因得罪大希律王 (羅馬帝國猶太行省的從屬王,當時以色列已受羅馬帝國統治) 之子被殺,這其實已預示耶穌的命運。
耶穌受洗後,受聖靈引導,到曠野禁食四十晝夜,期間經歷魔鬼試探。
魔鬼說:「你若是神的兒子,叫石頭變成餅,解除飢餓。」耶穌答:「人活著不是單靠食物,乃是靠神口裡所出的一切話。」以對真理之追求、實踐,克服物質欲望。
魔鬼繼而要耶穌從聖殿翼上跳下,說:「你若是神的兒子,可以跳下去!因為經上記著說:『主要為你吩咐祂的使者用手托著你,免得你的腳碰在石頭上。』」耶穌答:「經上又記著說:『不可試探主你的神。』」以對上帝之虔信,克服猜疑。
魔鬼最後叫耶穌改拜自己,將得到世上的萬國,和萬國的榮耀。耶穌答:「走吧,撒旦!因為經上記著說:『當拜主你的神,單要事奉他。』以事奉上帝,克服個人之名利榮譽心。
耶穌走出魔鬼試探,全賴信仰一外在的超越者,以及一客觀的記在經上的文字,基督教顯然屬於他律道德。
耶穌開始傳道,收有十二位門徒,到處宣揚天國福音,並施行神蹟 (如五餅二魚、變水為酒)。他以上帝之子自居,批判宗教領袖們死守梅瑟舊律,不知變通,一味講究形式,卒之惹起聖殿祭司、法利賽人、文士的憎恨,置其於死地。
耶穌之死,彼拉多 (羅馬帝國派到猶太行省的巡撫) 是幫兇 (《約翰福音》中,彼拉多說:「我沒發現他有什麼罪過」,行刑也是他不情願),主犯卻是聖殿祭司、法利賽人、文士,與一大群無知的民眾。
聖殿祭司、法利賽人、文士打著上帝旗號背離上帝,仗著權勢,專作威福,他們早應被去除。耶穌的出現,衝擊著他們的既得利益,他們因此必定要耶穌死。可憐其他人不知自己被欺騙,紛紛埋怨、指罵、嘲笑起耶穌來,耶穌說:「父啊,赦免他們!因為他們所做的,他們不曉得。」是最大的憐憫,也是最大的無奈。
耶穌氣絕,邪惡彷彿戰勝良善,永遠主宰世界。然而,耶穌死後第三天就復活了,邪惡是一時,良善方是永恆。
有兩點特別值得注意:
(a) 門徒猶達斯 (猶大) 背叛耶穌,為的是三十兩銀子。
(b) 忠心如伯多祿 (彼得),曾經三次不認耶穌。
門徒是有肉體的真實的人,軟弱自私是人之常情。由此更突顯耶穌之神性。
2018年9月11日 星期二
亞巴郎獻子與新舊約的意義
讀過邏輯的人都喜歡這樣挑戰基督教:《創世紀》記載上帝 (又稱天主)
藉洪水毀滅地上惡人。如果上帝是全善的,祂該不會如此做,亦不忍如此做。洪水的來臨,要麼反映上帝冷酷無情,要麼揭示上帝無能力阻止洪水出現 /
不知洪水帶來嚴重後果,未用大能阻止它。「上帝同時是全善、全能、全知」根本是虛妄。
從知解理性上看,基督教確有許多自打嘴巴處。不過,真理並非只有「外延真理」(自然科學的真理、數學邏輯的真理) 一種,還有「內容真理」(即人生哲理感悟,如儒家的仁、佛家的空)。基督教的「內容真理」實際上非常豐富,過份講究邏輯理性的人未免忽略 (主張邏輯實證論的無神論者普遍對宗教膚淺,不了解宗教)。
基督教以《聖經》為宗,《聖經》分新舊約,舊約第一卷《創世紀》有亞巴郎 (又譯亞伯拉罕) 獻上兒子以撒的故事,非常有意思。
且說上帝與亞巴郎立約,要讓他的後裔如天上的繁星,地上的細沙一樣多。未幾,亞巴郎的妻子果然誕下一孩子,亞巴郎給他取名「以撒」。
一天,上帝呼喚亞巴郎,命他將愛子以撒作為祭品獻給上主。亞巴郎絲毫沒有猶豫,帶著兒子和祭具到山上去行祭。亞巴郎準備就緒,正想把兒子放上祭壇動刀砍殺時,天使呼叫他:「你不可在這童子身上下手,一點也不可害他。現在我知道你是敬畏神的了,因為你沒有將你的兒子,就是你的獨生的兒子,留下不給我。」
經過神諭的磨練,亞巴郎獲上帝授命為世上的代理人。
整個故事可挑剔的地方甚多,例如:(a) 為何上帝帶有猜疑不信人的性格?(b) 為何亞巴郎那麼肯定聲音來自上帝,而非來自魔鬼?
然而,這些都不是故事之重點!重點在:亞巴郎對上帝無條件相信,毫無保留地服從上帝旨意,不夾雜半點私心。這是信德的楷模、具體示範,跟隨上帝腳步的人應當效法。
《創世紀》連同《出谷紀》、《肋未紀》、《戶籍紀》、《申命紀》合稱「梅瑟 (摩西) 五書」。
梅瑟受上帝之命,率領被奴役的以色列人 (希伯來人) 離開古埃及,前往一塊富饒的應許之地 (期間過紅海,梅瑟向海伸出手杖,紅海便分開一條道路,以色列人行走這條路逃離埃及人的追捕)。他不久代表以色列人,與上帝在西乃山立約,並頒布十誡及各種律法,是為舊約。
「梅瑟五書」記載了以色列人的起源、上帝對以色列人的啟示等,用最古老的希伯來文寫成。
舊約是以一先知為中介、橋樑,建立起上帝與人之關係,比較間接。新約則是上帝直接與人建立關係,耶穌以上帝之獨生子之身份和以色列人重新立約。
值得一提的是,基督教屬一神教,十誡中有「除了我以外、你不可有別的神」。基督教也是人格神教,故教徒稱上帝為天父。
從知解理性上看,基督教確有許多自打嘴巴處。不過,真理並非只有「外延真理」(自然科學的真理、數學邏輯的真理) 一種,還有「內容真理」(即人生哲理感悟,如儒家的仁、佛家的空)。基督教的「內容真理」實際上非常豐富,過份講究邏輯理性的人未免忽略 (主張邏輯實證論的無神論者普遍對宗教膚淺,不了解宗教)。
基督教以《聖經》為宗,《聖經》分新舊約,舊約第一卷《創世紀》有亞巴郎 (又譯亞伯拉罕) 獻上兒子以撒的故事,非常有意思。
且說上帝與亞巴郎立約,要讓他的後裔如天上的繁星,地上的細沙一樣多。未幾,亞巴郎的妻子果然誕下一孩子,亞巴郎給他取名「以撒」。
一天,上帝呼喚亞巴郎,命他將愛子以撒作為祭品獻給上主。亞巴郎絲毫沒有猶豫,帶著兒子和祭具到山上去行祭。亞巴郎準備就緒,正想把兒子放上祭壇動刀砍殺時,天使呼叫他:「你不可在這童子身上下手,一點也不可害他。現在我知道你是敬畏神的了,因為你沒有將你的兒子,就是你的獨生的兒子,留下不給我。」
經過神諭的磨練,亞巴郎獲上帝授命為世上的代理人。
整個故事可挑剔的地方甚多,例如:(a) 為何上帝帶有猜疑不信人的性格?(b) 為何亞巴郎那麼肯定聲音來自上帝,而非來自魔鬼?
然而,這些都不是故事之重點!重點在:亞巴郎對上帝無條件相信,毫無保留地服從上帝旨意,不夾雜半點私心。這是信德的楷模、具體示範,跟隨上帝腳步的人應當效法。
《創世紀》連同《出谷紀》、《肋未紀》、《戶籍紀》、《申命紀》合稱「梅瑟 (摩西) 五書」。
梅瑟受上帝之命,率領被奴役的以色列人 (希伯來人) 離開古埃及,前往一塊富饒的應許之地 (期間過紅海,梅瑟向海伸出手杖,紅海便分開一條道路,以色列人行走這條路逃離埃及人的追捕)。他不久代表以色列人,與上帝在西乃山立約,並頒布十誡及各種律法,是為舊約。
「梅瑟五書」記載了以色列人的起源、上帝對以色列人的啟示等,用最古老的希伯來文寫成。
舊約是以一先知為中介、橋樑,建立起上帝與人之關係,比較間接。新約則是上帝直接與人建立關係,耶穌以上帝之獨生子之身份和以色列人重新立約。
值得一提的是,基督教屬一神教,十誡中有「除了我以外、你不可有別的神」。基督教也是人格神教,故教徒稱上帝為天父。
2018年9月10日 星期一
羅馬文化總結
關於「埃及妖后」,還有一些資料補充。
她被稱為「末代法老」,身上卻是馬其頓人的血統,深受希臘文化影響。
凱撒對她高度寵愛,安排她和兒子到羅馬定居,為她立像,竊以為是元老院眾人行刺他的原因 (擔心他為美人犧牲羅馬利益)。
安東尼一度拋棄她另娶,之所以重返她身邊,可能涉及政治考慮 (安東尼控制舊日馬其頓帝國之領土,此處之文化跟她一直接受的一致,和她交好可保障地區穩定)。
她選擇重新接納他,除了斬不斷的感情因素,主要是為兒子打算 (借助安東尼在羅馬帝國的地位和影響力,協助凱撒里昂復興馬其頓已逝的帝國)。
從文化角度看,凱撒、安東尼與克麗奧佩脫拉七世的一段情,可謂開「浪漫愛」(romantic love) 的先河。
希臘柏拉圖講愛,是愛理型,是知性愛,純粹精神性的。亞里士多德講愛,是連著道德說,是德愛、友愛,涉及行為規範。
凱撒對克麗奧佩脫拉七世的愛,既愛其靈魂之美 (有智慧),也受其美麗外貌及胴體所迷。他把她移至羅馬,正反映其欲與之朝夕相對之強烈願望。
至於安東尼為克麗奧佩脫拉七世迷人的風采和談吐所俘虜,終致誤會她已死而持劍自殺,克麗奧佩脫拉七世不久也選擇了結餘生,這未嘗不帶有殉情的意味。
浪漫愛往往追求靈魂和肉體的合一,它因此不是知性的,也不是規行矩步,而纏夾著性欲。摟抱、接吻乃至性交,是浪漫愛所必有。
而浪漫愛所愛之對象,不是抽象的理念,而是具體的獨一無二的個人。這個人不可被其他人取代,世上只有這麼一個人。為了與此人結合,不惜愛上其缺點,欣賞其缺點,改變自己的價值標準和習慣。假如某種原因使彼此永遠失去對方,殉情是成就整段浪漫愛的最後手段。羅密歐與茱麗葉、少年維特的自殺,都是以殉情成就對所愛對象永遠的愛。
以往我們講過,羅馬人是感性的、獸性的,其實馬其頓人亦然。所以,當凱撒、安東尼遇上克麗奧佩脫拉七世,發展出浪漫愛絕對不出奇。
羅馬文化一支開出權力的爭持追逐 (如安東尼跟屋大維的爭持),一支開出征服與擴張 (同於馬其頓帝國),一支開出好勇鬥狠在殘酷中求生存 (如鬥獸場之角鬥士),一支開出靈肉合一的浪漫愛。簡而言之,俱是一自然的、原始的氣質生命之發皇。
安東尼死後,屋大維再無勁敵。公元前 30 年,屋大維當選終身執政官。公元前 23 年,屋大維稱帝,是為奧古斯都大帝,羅馬帝國建立。
羅馬帝國後來一分為二:西羅馬帝國保存著固有羅馬文化,東羅馬帝國則較崇尚希臘文化。
東羅馬帝國又名拜占庭帝國,因其以拜占庭 (公元 330 年,君士坦丁一世在拜占庭建立新都,命名為新羅馬,該城普遍被稱為君士坦丁堡) 為中心也。
她被稱為「末代法老」,身上卻是馬其頓人的血統,深受希臘文化影響。
凱撒對她高度寵愛,安排她和兒子到羅馬定居,為她立像,竊以為是元老院眾人行刺他的原因 (擔心他為美人犧牲羅馬利益)。
安東尼一度拋棄她另娶,之所以重返她身邊,可能涉及政治考慮 (安東尼控制舊日馬其頓帝國之領土,此處之文化跟她一直接受的一致,和她交好可保障地區穩定)。
她選擇重新接納他,除了斬不斷的感情因素,主要是為兒子打算 (借助安東尼在羅馬帝國的地位和影響力,協助凱撒里昂復興馬其頓已逝的帝國)。
從文化角度看,凱撒、安東尼與克麗奧佩脫拉七世的一段情,可謂開「浪漫愛」(romantic love) 的先河。
希臘柏拉圖講愛,是愛理型,是知性愛,純粹精神性的。亞里士多德講愛,是連著道德說,是德愛、友愛,涉及行為規範。
凱撒對克麗奧佩脫拉七世的愛,既愛其靈魂之美 (有智慧),也受其美麗外貌及胴體所迷。他把她移至羅馬,正反映其欲與之朝夕相對之強烈願望。
至於安東尼為克麗奧佩脫拉七世迷人的風采和談吐所俘虜,終致誤會她已死而持劍自殺,克麗奧佩脫拉七世不久也選擇了結餘生,這未嘗不帶有殉情的意味。
浪漫愛往往追求靈魂和肉體的合一,它因此不是知性的,也不是規行矩步,而纏夾著性欲。摟抱、接吻乃至性交,是浪漫愛所必有。
而浪漫愛所愛之對象,不是抽象的理念,而是具體的獨一無二的個人。這個人不可被其他人取代,世上只有這麼一個人。為了與此人結合,不惜愛上其缺點,欣賞其缺點,改變自己的價值標準和習慣。假如某種原因使彼此永遠失去對方,殉情是成就整段浪漫愛的最後手段。羅密歐與茱麗葉、少年維特的自殺,都是以殉情成就對所愛對象永遠的愛。
以往我們講過,羅馬人是感性的、獸性的,其實馬其頓人亦然。所以,當凱撒、安東尼遇上克麗奧佩脫拉七世,發展出浪漫愛絕對不出奇。
羅馬文化一支開出權力的爭持追逐 (如安東尼跟屋大維的爭持),一支開出征服與擴張 (同於馬其頓帝國),一支開出好勇鬥狠在殘酷中求生存 (如鬥獸場之角鬥士),一支開出靈肉合一的浪漫愛。簡而言之,俱是一自然的、原始的氣質生命之發皇。
安東尼死後,屋大維再無勁敵。公元前 30 年,屋大維當選終身執政官。公元前 23 年,屋大維稱帝,是為奧古斯都大帝,羅馬帝國建立。
羅馬帝國後來一分為二:西羅馬帝國保存著固有羅馬文化,東羅馬帝國則較崇尚希臘文化。
東羅馬帝國又名拜占庭帝國,因其以拜占庭 (公元 330 年,君士坦丁一世在拜占庭建立新都,命名為新羅馬,該城普遍被稱為君士坦丁堡) 為中心也。
2018年9月8日 星期六
新界遲滯作戰
日軍順利奪取香港制空權。駐港英軍雖能準確預測日機來襲,但苦無戰鬥機,難以有效阻止空襲。
日軍於 12 月 15、16 兩日派出海陸軍航空隊的大編隊轟炸香港,但大部份空襲行動規模較小,以攻擊駐港英艦和炮台為主,支援陸軍次之。
事實上,日軍空襲香港多日,均未能破壞香港的海岸炮台和英軍戰艦,勉強只有:
(1) 香港仔船塢被擊傷,守軍不能修理受損的驅逐艦色雷斯人號;
(2) 在東博寮海峽支援守軍的蟬號被擊沉。
隨著日軍登陸港島,日軍航空隊的任務由打擊港島防衛力量轉變為支援陸軍作戰,但成效仍然不大。
空襲啟德機場後,日本陸軍派出「迂迴隊」由福田攻入錦田平原,奪取青山道,並分兵從沙頭角進攻大埔,以截斷邊境守軍退路,佔領大埔一帶的橋樑。中午,日軍主力分成左、右翼隊,從羅坊及羅湖渡過深圳河,以鉗型運動進攻石湖墟及粉嶺。
日軍預計有相當數量的英軍沿深圳河邊境抵抗,所以佈下雙重鉗型攻勢以阻止英軍南逃。豈知實際上僅格萊少校的前進隊負責執行爆破工作,日軍佈下的包圍網完全無效。日機進入香港領空前,前進隊已炸毀邊境橋樑。
12 月 8 日上午 7 時 30 分,「迂迴隊」(以第 230 聯隊第 1 大隊為骨幹) 開始越過邊境,直撲錦田平原。第 229 聯隊第 3 大隊亦進入沙頭角,經沙螺洞向大埔進發。英軍工兵炸毀了羅湖兩道橋樑後,在格萊和布恩的前進隊掩護下,向南後退。
11 時,日軍主力兵分兩路,南下上水石湖墟,此時英軍已完成大埔的破壞工作,正在大埔周邊破壞大埔道及九廣鐵路線。不過,英軍未能炸毀廣福橋,日軍仍能使用以進入北盛街。
下午 1 時,日軍的左、右翼隊抵達石湖墟、粉嶺,向太和進攻,「迂迴隊」也向錦田平原進攻。
格萊少校決定在大埔墟略作抵抗,以拖延日軍。3 時,第 229 聯隊第 3 大隊從九龍坑山接近大埔墟時,被格萊伏擊。格萊意識到日軍正從西北 (大埔道)、北 (九龍坑山) 及東北 (沙螺洞) 三面夾攻大埔墟,遂於大埔墟以南山地佈防,等待日軍。
6 時,日軍左翼隊抵達太和,斥候隊從西北往大埔滘途中,遭格萊伏擊殲滅。晚上 7 時 30 分,格萊的部隊及防衛軍裝甲車隊在大埔道再次伏擊日軍。
有見於日軍正沿大埔路東面山地推進,格萊在 9 日清晨 2 時率領部隊退回沙田道風山,與旁遮普營主力於沙田、大圍繼續抵抗,避免日軍夾擊。
青山道方面,布恩的前進隊和裝甲車隊在 8 日下午 2 時及 3 時 55 分於元朗及屏山與日軍相遇,前進隊隨即後撤,且於 4 時 30 分炸毀位於大欖角的橋樑。
5 時 30 分,前進隊發現 15 輛日軍軍車抵達凹頭橋附近,其中有四門火炮轉向水頭一帶的叢林內。
布恩率領部隊徹夜完成其餘的破壞工作,裝甲車隊則於 9 日清晨 3 時返回荔枝角。
日軍第 1 炮兵隊司令北島驥子雄少將在《有關香港攻略戰之所見及教訓》中回憶,英軍「對道路橋樑鐵路等造成相當程度的破壞」。他們常破壞山中道路兩側的斜坡,導致大量山泥掩蓋地面,又把橋墩及鐵路隧道徹底摧毀。這些破壞皆需要一定程度的技術才能修復。
被日軍俘虜的駐華陸軍工兵 (C. R. E, China Command) 司令奇里福上校 (Colonel E. H. M. Clifford) 表示,破壞工作的成效超出英軍預期。位於沙頭角路及上水以北的破壞點出乎意料地成功,唯個別地點 (如大欖角) 因地質問題而未如理想。
[主要參考資料]
1. 鄺智文、蔡耀倫,《孤獨前哨:太平洋戰爭中的香港戰役》。
日軍於 12 月 15、16 兩日派出海陸軍航空隊的大編隊轟炸香港,但大部份空襲行動規模較小,以攻擊駐港英艦和炮台為主,支援陸軍次之。
事實上,日軍空襲香港多日,均未能破壞香港的海岸炮台和英軍戰艦,勉強只有:
(1) 香港仔船塢被擊傷,守軍不能修理受損的驅逐艦色雷斯人號;
(2) 在東博寮海峽支援守軍的蟬號被擊沉。
隨著日軍登陸港島,日軍航空隊的任務由打擊港島防衛力量轉變為支援陸軍作戰,但成效仍然不大。
空襲啟德機場後,日本陸軍派出「迂迴隊」由福田攻入錦田平原,奪取青山道,並分兵從沙頭角進攻大埔,以截斷邊境守軍退路,佔領大埔一帶的橋樑。中午,日軍主力分成左、右翼隊,從羅坊及羅湖渡過深圳河,以鉗型運動進攻石湖墟及粉嶺。
日軍預計有相當數量的英軍沿深圳河邊境抵抗,所以佈下雙重鉗型攻勢以阻止英軍南逃。豈知實際上僅格萊少校的前進隊負責執行爆破工作,日軍佈下的包圍網完全無效。日機進入香港領空前,前進隊已炸毀邊境橋樑。
12 月 8 日上午 7 時 30 分,「迂迴隊」(以第 230 聯隊第 1 大隊為骨幹) 開始越過邊境,直撲錦田平原。第 229 聯隊第 3 大隊亦進入沙頭角,經沙螺洞向大埔進發。英軍工兵炸毀了羅湖兩道橋樑後,在格萊和布恩的前進隊掩護下,向南後退。
11 時,日軍主力兵分兩路,南下上水石湖墟,此時英軍已完成大埔的破壞工作,正在大埔周邊破壞大埔道及九廣鐵路線。不過,英軍未能炸毀廣福橋,日軍仍能使用以進入北盛街。
下午 1 時,日軍的左、右翼隊抵達石湖墟、粉嶺,向太和進攻,「迂迴隊」也向錦田平原進攻。
格萊少校決定在大埔墟略作抵抗,以拖延日軍。3 時,第 229 聯隊第 3 大隊從九龍坑山接近大埔墟時,被格萊伏擊。格萊意識到日軍正從西北 (大埔道)、北 (九龍坑山) 及東北 (沙螺洞) 三面夾攻大埔墟,遂於大埔墟以南山地佈防,等待日軍。
6 時,日軍左翼隊抵達太和,斥候隊從西北往大埔滘途中,遭格萊伏擊殲滅。晚上 7 時 30 分,格萊的部隊及防衛軍裝甲車隊在大埔道再次伏擊日軍。
有見於日軍正沿大埔路東面山地推進,格萊在 9 日清晨 2 時率領部隊退回沙田道風山,與旁遮普營主力於沙田、大圍繼續抵抗,避免日軍夾擊。
青山道方面,布恩的前進隊和裝甲車隊在 8 日下午 2 時及 3 時 55 分於元朗及屏山與日軍相遇,前進隊隨即後撤,且於 4 時 30 分炸毀位於大欖角的橋樑。
5 時 30 分,前進隊發現 15 輛日軍軍車抵達凹頭橋附近,其中有四門火炮轉向水頭一帶的叢林內。
布恩率領部隊徹夜完成其餘的破壞工作,裝甲車隊則於 9 日清晨 3 時返回荔枝角。
日軍第 1 炮兵隊司令北島驥子雄少將在《有關香港攻略戰之所見及教訓》中回憶,英軍「對道路橋樑鐵路等造成相當程度的破壞」。他們常破壞山中道路兩側的斜坡,導致大量山泥掩蓋地面,又把橋墩及鐵路隧道徹底摧毀。這些破壞皆需要一定程度的技術才能修復。
被日軍俘虜的駐華陸軍工兵 (C. R. E, China Command) 司令奇里福上校 (Colonel E. H. M. Clifford) 表示,破壞工作的成效超出英軍預期。位於沙頭角路及上水以北的破壞點出乎意料地成功,唯個別地點 (如大欖角) 因地質問題而未如理想。
[主要參考資料]
1. 鄺智文、蔡耀倫,《孤獨前哨:太平洋戰爭中的香港戰役》。
訂閱:
文章 (Atom)




