英治時代，升中試、學能測驗確實為小孩子帶來壓力，但捫心自問，小孩子其餘時間不是可以玩跳飛機、伏匿匿、猜皇帝嗎？功課要做，但數量不多。溫習是測驗考試前夕才進行，看特攝、買模型乃家常便飯。當然不能不提一年一度的「兒歌金曲頒獎典禮」。
97 過後，學能測驗不久被廢，美其名減輕學童負擔，但 TSA 旋即襲來，痛苦更甚。尤有進者，小測、默書如潮湧至，小孩子連所餘無幾的遊戲時間都失去。教師、父母拍掌稱讚，他們卻見不到稚嫩臉龐透露出慘白。
聯合國《兒童權利公約》第 31 條：「簽約國承認兒童擁有休閒及餘暇之權利；有從事適合其年齡之遊戲和娛樂活動之權利，以及自由參加文化生活與藝術之權利」很不幸，「一國」凌駕「兩制」之下，上述條文徒具樣相。哭訴無門，孩子們唯有在家課上宣洩情緒，再忍受不住就輕生自殺。
有謂：「香港人戀殖全因港共管治比英殖更不堪」，觀乎「我也要繼續溫習」，信哉斯言！
