中三那年，學校改用英文課本上課，爸爸擔心我適應英文有困難，特別為我寫筆記，做中英文翻譯。最記得他拿起英文的世史教科書，逐字逐句中英對照，寫在一單行簿上，「Armament Race (軍備競賽)、Imperialism (帝國主義)……」，他可是數理出身啊！竟然為兒子學習得更好而接觸歷史。往後中四、中五，他再沒這樣做，所以我印象非常深刻。
或許他是在三十年代出生，對那個時期所發生的有感受吧，一、二次大戰種種，他好像很感興趣。反而日本維新等，他不太理會。
進入中四，還沒過兩個月，我便因在體育課魯莽跨欄而弄得膝蓋移位，走不了路，上不了樓梯。那時媽媽著急非常，替我搽藥酒，用熱手巾敷腳，爸爸卻拋出一句「累到自己就算，唔好累人累物！」我初時聽了，覺得不是味兒，感到爸爸冷酷無情。然而，隨著時日推移，到了現在，他離世了，我重看這句話，這或許不是針對我而說，乃是他一生的做人原則。
很簡單，媽媽走了，他沒有痛哭，反而挺起胸膛，主動收拾爛攤子，當時家中財困很嚴重，他一句抱怨也沒有，責備我更是從未試過。至晚年，有坐骨神經痛，需要吃藥，他明明是行得很辛苦，依舊為我和弟弟買飯、交費，面無難色。前年跣倒，再在家跌坐地上，無法站起，算是爸爸最困窘之時。可是，他只是流著淚說：「送我去老人院囉，由我自生自滅囉。」始終不願連累兒子。「唔好累人累物」是他念茲在茲。假如死得不爽快，要洗腎，又癡呆，大小便無法自理，以爸爸的性格，他肯定覺得生不如死。刻下瀟灑走了，反而可能符合他意願。
官德祥師是我中四時的班主任。有一次家長日，派發成績表，爸爸發現操行一欄竟是「B」，向官師大興問罪之師。官師最後讓步，改為「A」，爸爸才滿意回家。因為此事，官師與爸爸不打不相識。2011 年我剛從哲學系畢業，在荃灣三聯遇到官師，問及報考新亞研究所事宜，官師提議：「別這麼急，畢竟你爸爸年紀大，都需要照顧」。幾年前，官師更想我寫歷史文章多賺幾個錢回家奉養爸爸，沒想到爸爸現在就撒手人寰。
向班主任爭拗操行等級，今天看來是怪獸家長所為，但細心想想，誰願意做怪獸家長？倘若對自己的子女不關心、不愛護，任彼被劣評，與我何干？之所以會上心，繼而積極爭取，說到底還是愛鍚子女。我慶幸有疼愛自己的爸爸和媽媽，奈何天意弄人，他們都走了，我在他們生前也對他們不好，我很慚愧。
會考數學成績不佳，只有「C」，爸爸認為是任教數學的羅姓老師出問題，「邊有人就黎考都未教哂啲書？」意甚不忿。中六、七再無數理相關科目，我與爸爸的交談話題慢慢減少。
